YATIX MUNIRI

LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN EL CURSO DE APLICACIÓN NAVAL Autor:           TF. CGON. Maicol Willy Saravia Aliaga Fecha:            30/JUL/2017 Correo:          maicksa@gmail.com --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- En el presente artículo se tratará la aplicación de la educación a distancia para el Curso de Aplicación Naval, el cual se viene realizando de manera presencial, la cual tendría una incidencia en la reducción de las horas académicas presenciales. Inicialmente es necesario establecer que la Armada Boliviana, desde que fue reactivada en los años 1960, se vio en la necesidad de formar oficiales especialistas en la ciencia de la navegación, sin embargo, esto se vio limitado por el hecho que una vez que el personal egresa, es necesario que el mismo se profesionalice, especialice, o...

E_LEARNING EN EL ÁREA RURAL DE BOLIVIA Autor:   Marcia  Beatriz Pomier Pérez Fecha: 30 de Julio de 2017 Email:  mpomier@gmail.com Docente: Rocio Tereza Callisaya Sanchez ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ RESUMEN: Este artículo trata sobre el avance de las Educación Virtual (e_learning) en el área rural de Bolivia y los componentes que son relevantes para este objetivo, mostrando una mirada objetiva en la realidad actual sobre ello. PALABRAS CLAVE: Educación Virtual (e_learning), telecentros, TIC (Tecnología de Información y Comunicación),  satélite Túpac Katari, electrificación , postgrado, internet. 1.  INTRODUCCIÓN Al igual que en todos  los países Latinoamericanos, en Bolivia a partir del año 2000, nuevo milenio, cobra mucha importancia la Educación a Distancia proponiendo una alternativa para la formación integral del individ...

LAS TÉCNICAS DE INFORMACIÓN Y LA  EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN EN EL TIPNIS La Bolivia diversa que conocemos en la actualidad, con problemas de diferente índole, la falta de acceso a los medios informáticos por la escasez de recursos económicos generado por la mala administración, la falta de conocimiento sobre los medios existentes en la red a ser empleados en forma gratuita, reflejan la calidad de la educación virtual en nuestro país. A esto se suma la calidad profesional recibida en los centros de formación docente, con profesores que se encuentran desactualizados y que no quieren ser parte del desarrollo científico e informático existente en este mundo globalizado, aspecto que no siempre será así por que continuamente aparecerán docentes con ideas nuevas y mentes abiertas. Actualmente, el gobierno desarrolla políticas en diferentes actividades porque se dieron cuenta de que estamos quedando relegados tecnológicamente en todos los ámbitos científicos, es es...

LA EDUCACION A DISTANCIA Y EL EFECTO EN NUESTRO PAIS AUTOR: Lic. Maria Yampasi Machaca TUTORA: Ing. Rocío Callisaya Sánchez FECHA: 15/12/2012 CORREO: familiaym@yahoo.es INTRODUCCIÓN La educación a distancia es una forma o manera como se logra enseñar a las personas, la misma que se caracteriza de que tanto el estudiante como el docente no se encuentran físicamente en el mismo lugar o ambiente. Desde épocas anteriores se hizo uso de la educación a distancia en Bolivia, esto lo podemos ver cuando existía la correspondencia o correo, por este medio se enseñaba a personas que vivían lejos de los centros de estudio, también se puede hacer referencia de los medios de comunicación como ser la radio, televisión, en los cuales se tenía programas educativos. Esta forma de educación se efectivizó a causa de la necesidad que tenía cada individuo, para poder realizar sus actividades en forma efectiva o para tener más amplio conocimiento con respecto a alguna área o tema...

LA JUVENTUD DEL PARQUE NACIONAL ISIBORO – SECURE, CLAMA POR LA IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA EDUCATIVO VIRTUAL. AUTOR           : CC. CGON. Luis Johannessen Velasco                          ING. Rocio Callisaya Sanchez FECHA            : 13 de Diciembre del 2012 CORREO        : luferjove @ yahoo.com INTRODUCCIÓN. Bolivia tiene, a través de diversos organismos gubernamentales y no-gubernamentales, varios años de experiencia de programas de trabajo con la juventud rural, el TIPNIS no es la excepción, sin embargo no toman en cuenta lo importante que es mejorar el Sistema Educativo en esta región, ya que la mayoría de las 64 Comunidades existentes, cuentan con Unidades Educativas precarias hasta el segundo curso de secundaria, instruidos por profesores anteriormente llamados I...