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PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA EDUCATIVA EN UNIDADES DE FORMACIÓN Autor:             Marcio Gutiérrez Balderrama Fecha:           5 de octubre de 2018 email:             spectre_mgb@hotmail.com Celular:         +591 71554340 Docente:        Ing. Rocío Tereza Callisaya Sánchez -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Resumen. El presente artículo expresa una explicación someramente detallada de la educación de las Fuerzas Armadas y las directrices con las que forman al personal pertenecientes a la institución castrense; siendo que siguen los mismos objetivos principales deben cumplirlos desde ámbitos de aplicación diferentes.
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La competitividad que debe tener el currículo de formación. Autor: Ing. Rocío Tereza Callisaya Sánchez. La Paz  Bolivia 13 de Noviembre 2021   RESUMEN. Problemas de la implementación de reformas educativas con orientación política y no de desarrollo científico de cara a un mundo que evoluciona y se transforma día a día. PALABRAS CLAVE: Educación, cambios en la educación, tecnología educativa, visión educativa. ABSTRAC . Problems of the implementation of educational reforms with political orientation and not of scientific development in the face of a world that evolves and is transformed day by day. MÉTODOS Y MATERIALES Investigación aleatoria no `probabilística, Ley  Avelino Siñani–Elizardo Pérez” Nº 70 OBJETIVO. El objetivo del presente trabajo es concientizar sobre las falencias que estamos teniendo en la implementación de las reformas educativas en nuestro país. “Fallan las personas, no fallan los principios” Lain  Garcia. DESARROLLO. Las reformas siempre vie...
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PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA EDUCATIVA EN UNIDADES DE FORMACIÓN Autor: Abog. Jorge Vigneaux Rodríguez Correo electrónico: abo.vigneaux2014@hotmail.com Cel.: 79879066 Lugar y fecha: Guayaramerin, 04 de octubre de 2018. Docente: Ing. Rocío Tereza Callisaya S+anchez ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- RESUMEN En este artículo se presentan, inicialmente, algunos elementos teóricos-conceptuales relacionados con la planificación estratégica educativa, donde se argumenta la necesidad de evaluar dicho proceso, como una vía para el mejoramiento de la calidad educativa. El presente artículo tiene como objetivo identificar los principales problemas que están afectando la calidad del proceso de planificación estratégica en las unidades de formación, por lo que se realizó un estudio descriptivo, cualitativo, fundamentado en la metodología de la investigación-acción, con el objetivo de diseñar una propuesta de planeaci...
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